Baloncesto para estudiantes con discapacidad intelectual y auditiva destaca en los Juegos Estudiantiles Nacionales
En la cancha de la Ciudad Deportiva Inclusiva se desarrollaron los partidos correspondientes a la fase nacional de baloncesto para estudiantes con discapacidad intelectual, actividad que reunió a delegaciones de diversas escuelas de educación especial del país.
Los equipos participantes representaron a la Escuela de Educación Especial Elisa Álvarez de Díaz, de Santa Ana; la Escuela de Educación Especial de San Miguel; las escuelas de Mejicanos y del Barrio San Jacinto, además del Centro Escolar El Progreso de San Salvador.

De acuerdo con los resultados, la Escuela Elisa Álvarez de Díaz se adjudicó el primer lugar al sumar seis puntos, seguida por la Escuela de Mejicanos con cinco unidades, mientras que el tercer puesto fue para la Escuela del Barrio San Jacinto, con cuatro puntos.
El coordinador de deportes para estudiantes con discapacidad del Departamento de Oportunidades del Instituto Nacional de los Deportes (INDES), Sergio Velasco, explicó que esta competencia forma parte de los esfuerzos por ampliar las disciplinas inclusivas.
“Este año hemos debutado con tres deportes y poder incluir el baloncesto para estudiantes con discapacidad intelectual y auditiva nos hace crecer como institución. Esperamos para el próximo año contar con un equipo por cada departamento para este deporte”, afirmó Velasco.
Por su parte, Sandra Romero, maestra de educación física de la Escuela de Educación Especial de San Miguel, destacó la relevancia de esta experiencia para sus estudiantes.
“Estamos agradecidos con el INDES y el Mineducyt por haber incluido este deporte en el calendario de los Juegos Estudiantiles, que para nuestros estudiantes es una actividad más en su currícula académica. Las chicas viajaron a San Salvador emocionadas por competir y vivir una nueva experiencia”, dijo Romero.
La docente añadió que su institución también participa en fútbol y atletismo, disciplinas que contribuyen a fortalecer la inclusión y el bienestar integral del alumnado.
“Esto suma para el mejor proceso de nuestros chicos, que disfrutan del deporte”, concluyó.
El baloncesto para discapacidad auditiva e intelectual, junto con el parapowerlifting, se desarrolla por primera vez en los Juegos Estudiantiles Nacionales, marcando un paso importante hacia una mayor participación deportiva inclusiva.



