Los estudiantes de 171 centros educativos públicos de El Salvador obtuvieron resultados por encima del promedio nacional en lectura, matemáticas y ciencias, según los resultados de la evaluación PISA for Schools, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

Los resultados fueron presentados en el Centro Escolar Mercedes Quintero, en San Salvador Centro. La evaluación utilizó un instrumento comparable internacionalmente y permitió medir el desempeño de los estudiantes en las tres áreas.

La ministra de Educación, Karla Trigueros, explicó que los centros participantes fueron seleccionados considerando aspectos como infraestructura, conectividad y disposición de las comunidades educativas.

De acuerdo con Trigueros, los resultados de las 171 escuelas son comparables con los obtenidos por Alemania y Suecia en evaluaciones PISA para centros educativos. Añadió que el programa piloto incluye el uso de tecnología e inteligencia artificial, pedagogía estructurada, materiales educativos, acompañamiento a docentes y directores, además de evaluaciones periódicas.

Resultados y apoyo familiar

Tanja Vujicic, gerente de PISA for Schools de la OCDE, señaló que mientras la tendencia general en la última evaluación fue a la baja, El Salvador presentó un comportamiento diferente.

Vujicic también destacó la capacidad de adaptación de los estudiantes salvadoreños y señaló que el país se encuentra entre los que registran mayor apoyo de los docentes hacia sus alumnos. Asimismo, advirtió sobre la disminución del acompañamiento familiar y sostuvo que la participación de los padres puede tener un impacto en el proceso educativo.

Por su parte, Miriam Preckler, directora de Educación del Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe (CAF), se refirió al anuncio de una inversión equivalente al 8 % del PIB en educación y afirmó que esta medida genera expectativas entre organismos vinculados al sector.